Il bitcoin è una criptovaluta creata nel 2009, accettata come metodo di pagamento da numerose aziende, fondata sulla blockchain tecnology.
In poche parole la blockchain tecnology è un registro digitale di transazioni economiche che viene distribuito in rete, inoltre questa è difficile da hackerare.
Questo, in sintesi, è quello che ho imparato stamattina alla lezione di informatica nella scuola indiana.
Ho apprezzato molto questo tema, perché molto attuale e interessante. Dal mio punto di vista affrontare lezioni di questo tipo anche nelle classi italiane ogni tanto, piacerebbe a noi ragazzi.
Molti, infatti, non sanno bene di cosa si tratti o come si debbano usare correttamente.
Voi sapete qualcosa sui bitcoin? È giusto parlarne a scuola? Commentate!
Scienze Umane 
Concordo pienamente. La scuola italiana è standardizzata e poco aperta alle novità offerte dalla realtà odierna. Continua ad informarci sulle particolarità della scuola indiana.
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Sui Bitcoin e sulle cryptovalute si può dire di tutto, che sono una truffa, un investimento, una opportunità; ma una cosa è certa, sono una consolidata parte dell’economia mondiale attuale e faranno sempre più parte della nostra vita.
L’educazione italiana non prevede alcun insegnamento al riguardo ed è legata ancora a schemi e argomenti ottocenteschi. I nostri studenti, su certi argomenti, escono dalle scuole completamente impreparati!
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Questo dimostra quanto la scuola indiana sia anni luce avanti alla nostra.
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@Cloe, ma perché se la nostra scuola fa così schifo allora i nostri laureati sono apprezzatissimi all’estero, come in America???
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perché la nostra scuola anche se arretrata, è dura, e quelli che ne escono sono abituati a studiare duro e sono i migliori e qui non trovano lavoro adeguato.
E comunque gli studenti indiani sono apprezzatissimi in America infatti i migliori ingegneri in USA sono indiani e non italiani!
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Continua ad informarci sulle tue esperienze scolastiche e non
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